目录
教育与心理
儿童共情能力及其发展:回顾与前瞻武侠;包玉玲;吕欢欢;1-9+129
中文版儿童共情商-系统化商量表的初步修订及信效度检验谢敏芳;王瑾钰;陈巍;10-17
贝叶斯推理及其个体发生:内涵与证据何国意;李佳芮;周珲;18-24思政教育
瞄准学科核心素养 发挥师范院校历史教育育人功能——以中国古代史教学为例杨小敏;张琳;刘亚芳;25-31+2
新时代加强高校生态文明教育的价值意蕴与实践路径徐剑波;鲁佳铭;32-37
“活教育”思想观照下学前教育专业“三育人”培养途径——基于绍兴文理学院上虞分院的实践孙燕;徐浩斌;38-43教学研究
高校在线教学的实践与反思——以绍兴文理学院为例付八军;祝立英;肖海岳;44-50
新工科背景下混合教学模式探究——以“数据结构”课程为例董卫萍;蔡尚真;51-56
基于数值实验的本科“岩石力学”教学模式改革探讨包春燕;罗琳;李安原;邵晓蓉;郭敏燕;57-62
指向生命安全素养的体育教学设计卿凯丽;李文;63-67英语教学
大学英语写作教学中“输出驱动-输入促成”假设应用探究陈玲;68-73
平行语料库辅助的大学英语翻译教学研究吴小林;孟伟根;74-78
基于元认知策略的应用型本科高校英美文学智慧教学模式探索——以安徽信息工程学院为例胡叶婷;79-83
中国EFL学习者对doubt的使用研究——一项基于BROWN、LOB和WECCL语料库的研究蒋晓玲;84-88高教管理
新时代我国老年大学的职能探析朱建春;89-95
活动理论视角下高校外语教师“行动研究”共同体分析傅颖;96-103
高校教师完美主义与工作压力的关系:工作成瘾的中介作用解晓龙;104-110
高校财政科研经费柔性化管理的路径研究韦霏虹;赵旎娜;111-115其他
基于行业标准的国际邮轮乘务应用型人才培养肖文捷;116-120征稿启事
《绍兴文理学院学报》网上投稿须知121